Formations

En tant que chef d’entreprise, que celle-ci soit nouvelle ou encore qu’elle fût créée il y a quelques années, il est important de savoir comment motiver et bien coacher ses équipes ou encore comment faire en sorte que son entreprise fonctionne bien. Pour ce faire nous avons décidé de créer une catégorie “Formations” sur notre blog où vous retrouverez des articles pour enrichir vos connaissances dans certains postes de travail (DRH, etc..) mais aussi des articles complets pour vous apprendre à mener correctement vos discours et plein d’autres encore. Devenez un véritable professionnel en suivant nos différents articles et en vous informant correctement.

Comment devenir un expert en survie ?

L’art de la survie, c’est bien plus que de simples compétences de base ou un ensemble de tactiques pour rester en vie dans des situations difficiles. C’est une philosophie, un mode de vie, qui exige une préparation mentale, physique et émotionnelle. Dans ce guide, nous allons explorer comment devenir un expert en survie. Qu’est-ce qu’un […]

Trouvez votre voie dans l’univers du textile

Avoir connaissance de ce que l’on souhaite faire comme métier peut souvent se révéler complexe. Bien que certaines personnes sachent très précisément quelle profession ils souhaitent exercer, il reste encore beaucoup d’individus indécis. Certains d’entre vous sont peut-être intéressés par la filière textile, mais n’ont pas vraiment d’idée sur la branche qu’ils souhaitent emprunter. En […]

DRH : 7 leviers pour booster votre valeur ajoutée

Avec le développement de la technologie, plusieurs métiers se voient transformés et révolutionnés. Les principes et canons du métier changent légèrement, ce qui le rend encore plus intéressant et plus passionnant. Le métier de DRH n’échappe pas à cette règle. Il a même évolué et est devenu un métier qui impose de prendre en compte […]

Formateur, apprenants : qui tient le discours ?

Le développement de l’enseignement et de la formation en général a apporté une méthodologie qui mettait l’accent sur la communication en classe, les activités en binôme et en groupe et l’implication des étudiants dans le processus d’apprentissage. Le temps de parole de l’enseignant. Une conséquence de cela était la conviction que la présence de l’enseignant […]

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